Mediación

jueves 5 de noviembre de 2020

LABORATORIO CONSTRUCCIÓN DE PORTAFOLIO

Durante 5 días del mes de julio, el CNAC gestionó un taller de portafolio para artistas a cargo de Angie Saiz. Este estuvo dirigido a quienes recién comienzan a estructurar un cuerpo de obra, y buscaba entregar herramientas técnicas y reflexivas. Las primeras en la intención de identificar medios y formatos óptimos para la difusión, y las segundas, en atención a desarrollar una perspectiva teórico-crítica respecto del propio trabajo.

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miércoles 12 de febrero de 2020

Hélice 2020: RESISTENCIA

Hélice es un programa de mediación artística liderado por el Área de Mediación Artística y Públicos del Centro Nacional de Arte Contemporáneo. Esta iniciativa transforma el espacio del Centro en un laboratorio experimental vivo, potenciando la diversificación de los lenguajes contemporáneos y su vínculo con la comunidad. Se ampara bajo los pilares fundamentales del diálogo, la reflexión, la crítica, la colaboración, la participación ciudadana, el juego, y la generación de conocimientos situados en la realidad contingente, valorando, en todo momento, el vínculo entre arte, memoria y comunidad.

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miércoles 12 de febrero de 2020

Hélice 2020: Laboratorios y talleres

15 febrero al 29 de marzo 2019

El Programa Hélice2020, laboratorio de verano que se realiza por tercer año en el CNAC, es un programa de trabajo experimental en el que se invita a diferentes artistas a trabajar en el Centro a partir de talleres, laboratorios u otras modalidades dirigidos a público general, tanto NNA como adultos. Revisa e inscríbete en las actividades de mediación artística que realizaremos juntos a artistas y colectivos de arte en nuestro programa Hélice2020:

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miércoles 12 de febrero de 2020

Hélice 2020: Artistas y colectivos de arte

15 febrero al 29 de marzo 2019

El Programa Hélice2020, laboratorio de verano que se realiza por tercer año en el CNAC, es un programa de trabajo experimental en el que se invita a diferentes artistas a trabajar en el Centro a partir de talleres, laboratorios u otras modalidades dirigidos a público general, tanto NNA como adultos. A continuación, te presentamos quienes conforman la participación de este año:

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jueves 12 de diciembre de 2019

Laboratorios Artísticos para niñas y niños

Como cada verano invitamos a niñas y niños de entre 7 y 13 años a participar de los Laboratorios Artísticos.

La invitación es a participar durante 8 días en un laboratorio de co-creación, en donde podrán conocer y experimentar a  partir de diferentes prácticas creativas del arte contemporáneo.

Una de las características principales de los laboratorios es su metodología participativa, donde quienes asisten tienen la posibilidad de decidir sobre sus actividades y programación, esto a través de asambleas con votaciones democráticas, motivando el ejercicio de la escuchar activa, la reflexión y la toma decisiones colectivas, enfocando los aprendizajes de manera integral y ligada a sus intereses.

Todo el proceso es acompañado por el equipo de mediación y educación del CNACC. El laboratorio finalizará con la presentación de un proyecto colaborativo público y una fiesta familiar donde se compartirán las experiencias realizadas.

Primer laboratorio: 21, 22, 23, 24, 28,29, 30 y 31 de enero 2020.
Segundo laboratorio: 11, 12, 13, 14, 18, 19, 20 y 21 de febrero 2020.

Horario: 15:00 a 18:00

Edad, desde los 7 a 13 años.

20 cupos por laboratorio.

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miércoles 11 de diciembre de 2019

ACTIVIDADES DE MEDIACIÓN SOBRE LA REINVENCIÓN DEL TERRITORIO DE ALICIA VILLARREAL

Las siguientes propuestas buscan poner en valor la metodología de investigación artística de carácter participativa desarrollada por la artista nacional Alicia Villareal en el contexto de su exposición La reinvención del territorio en el Centro Nacional de Arte Contemporáneo. Según lo anterior, se propiciarán actividades creativas que permitan la exploración de diferentes territorios, tanto aquellos afectados por desastres socio naturales, como los circundantes al Centro, con el fin de desarrollar una conciencia crítica y reflexiva en torno a nuestro vínculo e impacto con la naturaleza y la biodiversidad.

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martes 10 de diciembre de 2019

ACTIVIDADES DE MEDIACIÓN EN TORNO A SEMICONDUCTOR – 14BAM

En su decimocuarta edición, la Bienal de Artes Mediales propone un campo de convergencia entre artes, ciencias y tecnología, entre naturaleza, ciudad, ideas, palabras y acción colectiva. Bajo este marco, el Centro Nacional de Arte Contemporáneo Cerrillos exhibe la muestra Semiconductor del dúo inglés Ruth Jarman y Joe Gerhardt, curada por la comisaria e historiadora del arte española, Mónica Bello. En este contexto, el Área de Educación y Mediación ha diseñado una serie de actividades creativas con el objetivo de problematizar el frío dato científico y su vínculo con lo sensible.

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martes 1 de octubre de 2019

ACTIVIDADES CREATIVAS EN TORNO A LA OBRA DE CILDO MEIRELES

Las actividades creativas para fines de semana están pensadas para los grupos heterogéneos que visitan el Centro Nacional de Arte Contemporáneo y tienen por objeto no sólo introducir y/o mediar la obra en exhibición, sino, además, llevar a cabo una actividad creativa vinculada a las piezas en exhibición.

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miércoles 14 de agosto de 2019

ACCIÓN DE BORDE 2019. III Encuentro de Práctica de Mediación Artística y Cultural

Entre el 27 y el 29 de agosto se realizará el III Encuentro de Prácticas de Mediación artística y cultural: Acción de Borde 2019 en el Centro de Extensión del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, en Valparaíso. Como una forma de expandir los límites territoriales de Acción de Borde, junto al colectivo colombiano Laagencia, se desarrollará una jornada de trabajo en Santiago, en el Centro Nacional de Arte Contemporáneo Cerrillos el día lunes 2 de septiembre, de 10:00 a 13:00 hrs. Se propondrá un diálogo práctico y reflexivo en torno a la idea de la publicación expandida, tomando en consideración cuatro ejes programáticos: Espacio, Cuerpo, Prácticas Instituyentes y Prototipos. Esta actividad llevará por título Tu casa es mi casa y también buscará la interacción de las subjetividades involucradas. Será un espacio para reunirnos en torno a una sencilla pregunta de manera informal: ¿Que le aporta a los procesos de arte educación el trabajo colectivo?

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viernes 2 de agosto de 2019

Visitas mediadas para la exposición «Cerca de lejos» de Cildo Meireles

El Área de Mediación y Educación realiza visitas mediadas de martes a viernes, las que tienen por objeto atender la demanda semanal de públicos principalmente escolarizados. Entendemos por públicos escolarizados a aquellos colectivos que están bajo la dirección de uno o un grupo de educadores que los forma, custodia y gestiona su visita al Centro. Estos públicos tienen la particularidad de compartir el mismo grupo el etario, sin embargo, sus intereses individuales y ritmos de aprendizaje son muy heterogéneos, lo que exige un alto grado de colaboración entre el mediador y el educador encargado. Se incluyen en este grupo los estudiantes de pre-básica, básica, media y universitarios.

De igual modo, cada una estas mediaciones pueden ser ajustadas a las necesidades específicas de los públicos mayores y/o con diversidad sensorial funcional (limitaciones físicas, cognitivas, sensoriales e intelectuales).

Nuestras actividades de mediación  buscan promover las potencialidades de todos los públicos asistente, mejorar su calidad de vida y aumentar sus niveles de autoestima, integración y participación comunitaria.

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